Digitale Medien gehören längst zum Alltag unserer Schülerinnen und Schüler – zu Hause, in der Freizeit und später im Beruf. Die Mittelschule Friedberg greift diese Entwicklung aktiv auf und geht einen wichtigen Schritt in Richtung zukunftsorientierter Bildung:

Im Schuljahr 2025/2026 sind bereits zwei 6. Klassen und eine 8. Klasse als iPad-Klassen mit einer 1:1-Ausstattung gestartet. Zusätzlich stehen der Schule weiterhin zahlreiche iPad-Koffer für den flexiblen Einsatz in allen Jahrgangsstufen zur Verfügung.

Warum iPad-Klassen?

Das Leben und Arbeiten im 21. Jahrhundert ist untrennbar mit digitalen Kompetenzen verbunden. Informationen recherchieren, Inhalte bewerten, gemeinsam online arbeiten oder eigene digitale Produkte erstellen – all das sind Fähigkeiten, die heute selbstverständlich erwartet werden.
Schule hat die Aufgabe, Kinder und Jugendliche kompetent, kritisch und verantwortungsvoll auf diese digitale Welt vorzubereiten.

Genau hier setzen die iPad-Klassen im Rahmen der „Digitalen Schule der Zukunft“ an.

Digitale Kompetenzen in allen Fächern

In den iPad-Klassen ist digitales Lernen kein Extra, sondern fester Bestandteil des Unterrichts – und zwar in allen Fächern. Die Schülerinnen und Schüler lernen nicht nur mit digitalen Medien, sondern auch über sie:
Sie setzen sich mit Chancen und Herausforderungen der digitalen Welt auseinander und lernen, verantwortungsbewusst mit Technik umzugehen.

Aktiv lernen statt nur konsumieren

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf den Lernmethoden. Die iPads werden nicht nur zum Lesen oder Anschauen genutzt, sondern vor allem zum aktiven Arbeiten:

• Erstellen von Präsentationen und digitalen Mindmaps
• Drehen von Lernvideos oder Aufnehmen von Podcasts
• Gemeinsames Sammeln und Strukturieren von Ideen
• Eigenverantwortliches und selbständiges Erarbeiten verschiedener Lerninhalte mithilfe von Anwendungen wie LearningView oder TaskCard

Neue Lernkultur: gemeinsam, flexibel, vernetzt

Digitale Geräte eröffnen neue Wege der Zusammenarbeit und Kommunikation. Lernmaterialien können einfach geteilt werden, Feedback erfolgt schnell und gezielt, und auch außerhalb des Klassenzimmers kann weitergearbeitet werden – zum Beispiel zu Hause oder an außerschulischen Lernorten.

Dabei geht es an der Mittelschule Friedberg nicht um reines Online-Lernen, sondern um ein bewusstes Miteinander von analogen und digitalen Unterrichtsformen. Heft, Buch und Gespräch haben weiterhin ihren Platz – ergänzt durch die Möglichkeiten der digitalen Welt.

Vorteile der 1:1-Ausstattung mit iPads

Die persönliche Ausstattung jedes Kindes mit einem iPad bringt viele Vorteile:

• effektiveres Lernen durch aktiven Medieneinsatz
• Förderung von Medienkompetenz und Teamarbeit
• flexible Nutzung im Unterricht und zu Hause
• leicht, mobil und sofort einsatzbereit
• Kamera, Mikrofon und Apps als vielseitige Lernwerkzeuge
• neue, kreative Lernformate in allen Fächern

Studien zeigen: Wenn Schülerinnen und Schüler digitale Werkzeuge regelmäßig und sinnvoll nutzen, profitieren sowohl ihr Lernerfolg als auch ihre Selbstständigkeit.

Analoge Grundlagen bleiben unverzichtbar
Trotz der digitalen Ausstattung behalten analoge Lernformen an der Mittelschule Friedberg einen hohen Stellenwert. Die grundlegenden Kulturtechniken wie Lesen, Schreiben, Rechnen und das persönliche Gespräch werden weiterhin regelmäßig angewendet und gezielt gefördert.

Digitale Medien ersetzen diese Fähigkeiten nicht, sondern ergänzen sie sinnvoll. Ziel ist es, die Schülerinnen und Schüler sowohl analog als auch digital kompetent zu machen und ihnen die Fähigkeit zu vermitteln, situationsgerecht zwischen verschiedenen Lern- und Arbeitsformen zu wechseln.

Fazit

Die iPad-Klassen an der Mittelschule Friedberg stehen für modernen, lebensnahen Unterricht, der Kinder und Jugendliche ernst nimmt und sie auf ihre Zukunft vorbereitet.
Sie verbinden bewährte pädagogische Ansätze mit neuen digitalen Möglichkeiten – und machen Schule zu einem Ort, an dem Lernen motiviert, vernetzt und zeitgemäß stattfindet.